小学生の国語の、読む・書く力について、こんな悩みはありませんか。
読書が苦手だから、読む力が育たない
読書は好きだけど、内容をまとめたり文章を書くのは苦手
書く力・読む力を、どうやって鍛えたら良いのかわからない
上記の悩みについて、サラリーマンとして15年以上働き、今こうしてブログを書いている私だからこそ、言えることがあります。それは、下記です。
①読む・書くのどちらから始めてもOK
②読む・書く力は、実践形式で生活に組み込むと楽しく続けられる
学生のうちから、読むこと・書くことを日常的にしてしまいましょう！
読む・書くのどちらから始めてもOK
読書が苦手な子に、本を読ませようとしても、楽しく続けられるようになるには、かなりの時間と労力がかかります。そもそも、1冊すら読んでもらえないかもしれません。
同様に、学校の宿題で出た読書感想文を、喜んで書く子も多くはないでしょう。
読むことも書くことも、重要なのはわかっていても、実用性の見えない課題と捉えてしまうと、やる気が出ないのは大人でも同じではないでしょうか。
読書が好きなら読む方から、文章を書くことが好きなら書く方から、好きな方から始めれば良いのです。両方苦手な場合も、実践形式でメリットもあれば、始めるハードルは下がります。
読書が好きな場合⇒読む方から
読書が好きなら、読んだ本やマンガのレビュー投稿がおススメです！
ただ「レビューを書く」と聞いたら、嫌がる子が多いと思いますが、
・ポイントがもらえて、本やマンガが安く買えるよ
・ポイントが貯まったら、自分の好きな本を買っていいよ
・50文字でいいよ
・Webサイト上に、自分だけの本棚が作れるよ
と伝えたらどうでしょうか。とりあえずやってみようと思う子もいるのではないかと思います。
我が家の長女ゆゆは、この手口で釣りました！
大好きな小説の新刊がすぐ読みたいの！たくさんポイント貯めてたくさん買ってもらうんだ！
書くことが好きな場合、または、両方苦手な場合⇒書く方から
突然文章を書かせて、うまくいくはずがありません。おススメ方法は、下記の2つです。
・企画書を書く
・企画書で実行した体験や購入した物の、レポートを作る
「企画書」「レポート」と聞くと、難しく感じるかもしれませんが、企画の内容は、子供の好きなことにしましょう。例えば、
・観たい映画を観に行く
・遊園地や娯楽施設に行く
・やりたい習い事を始める
・ほしい物を買う
です。
ここで重要なことは、その子がやりたいと言い出してから、企画書の提出を提案することです。また、お菓子1つ買う等で提出を強要しないこと。最初は、数か月に1回や、月に1回レベルの、高額だったり、大人に多大な労力のかかることにしましょう。頻度を増やすのは、子供がストレスを感じずスラスラ書けるようになってからです。
レポートについても、最初は一行でも良いと思います。「楽しかった」でOKです。
企画書を書く際、ネット等で情報を集めます。レポートを作る際、自分で書いた文章を読み返したり、例文を参考にしたりします。少しずつでも、文字や文章に触れる機会は増えます。
また、体験や物のレポートが作れるのであれば、絵本や児童書、学習系書籍等のレビューも書けるはずなので、お小遣い稼ぎに、本やマンガのレビューを始めるきっかけになるかもしれません。
この発想のきっかけは、ゆゆ在籍の小学校で、6年生が「たて割り班活動」の企画書を書いて実行していることを知ったことです。20分程の遊びの企画でしたが、びっくりしました！
読む・書く力を、実践形式で楽しく続けられるおススメ方法4選
下記です。
①本やマンガのレビューを投稿する
②企画書を書く
③レポートを作る
④ブログを書く
①本やマンガのレビューを投稿する
やり方は簡単です。下記2つのサイトに会員登録し、レビューを投稿します。
■honto
■DMMブックス
hontoと、DMMブックスは、他で購入した本のレビュー投稿でも、ポイントがもらえます。図書館で借りて読んだ本や、他の書店で購入した本のレビューをどんどん投稿しましょう。2つのサイトで投稿してもらえるポイントの合計は、1冊あたり15円分です。
新しい本を買う場合は、そのお店で購入した商品のレビュー投稿でポイントがもらえるサイトを利用すると、1冊のレビューでもらえるポイントがさらに増えます。おススメはヨドバシドットコムです。楽天ブックス（紙の本のみ）、BookLive（電子書籍）も、購入した本のレビュー投稿でポイントがもらえます。
詳しい説明は、下記リンク先にて紹介しています。
リンク
【読む力✕書く力】読書⇒レビュー投稿⇒安く購入の最強サイクル！
②企画書を書く
フォーマットは必要ありません。ノートの1ページに項目を作るだけで十分です。
例：コナン君の映画を観に行く
項目は、その子の状況に応じて決めましょう。初回の例です。
■タイトル
ポップコーンを食べながら映画鑑賞
■やること
「名探偵コナン 〇〇」を△△映画館で観る
■目的
・トレンドに触れる
・社会勉強
■予算
・チケット 1,300円
・ポップコーン 360円
合計 1,660円
■成果の表現方法
・レポート提出（写真なし、文字数指定なし）
■承認欄
ママ欄、パパ欄
できれば、予算を一緒に調べて金額を書き、承認したら、その金額の現金を渡しましょう。きっと子供は喜びます。
ポップコーン等、一緒に欲しいものの予算も書きましょう。承認できない内容であれば、却下して消させます。少しくらい遊び要素を入れる方が、子供は喜ぶと思います。また、当日欲しくなってしまったときに、自分のお小遣いから払うしかないという根拠にもなります。
＜決行する際のポイント＞
現地でのチケットの購入やポップコーンの購入は、自分でやらせましょう。親は、補助でついていくだけのイメージです。
慣れてきたら、調査（経路、予算、持ち物等）を自分でやらせたり、項目を増やしたりしましょう。すべて自分で記入して、親の同行も必要なくなることがゴールです。
書く力だけでなく、自主性や積極性、調べる力や社会性等、多くの能力が身に付きます！
電車に乗った時、ママが妹のマネをして「ねぇね、あと何分で電車くる？」「あといくつで降りる？」と質問してきてうるさかった！
③レポートを作る
最初は、企画書の一番下に、感想という項目を作って1行～数行書いてもらうだけでも良いと思います。
慣れてきたらページを分けて、写真の枚数や文字数の下限を決めると、より効果的です。ただし、勝手にどんどん量を増やすと、作るのが嫌になってしまいます。無理なく楽しく作れる量を、毎回一緒に決めましょう。
写真を入れると、ぐっと記事っぽくなります。文字だけよりも、楽しんで作れるかもしれません。
ゆゆは写真を撮るのが好きだから、写真を入れた方が楽しくできそう！
④ブログを書く
最初は日記のような書き方でも良いと思います。できればそのうち、「人の役に立つ記事を書くこと」を目標に、書けるようになると、国語能力＋αはぐんぐん上がります。
理由は、人の役に立つ記事を書くためには、下記を始めとした、たくさんの作業が必要だからです。
・情報を集める
・本やネットで調べる
・たくさんの情報から、大事なところを抜き出す
・事実と意見を分けて捉える、書く
・短くまとめる（要約する）
・長い文章で説明する
・写真や図を用意する
・写真や図を使って説明する
・画像を編集する
…
ただし、個人情報には十分注意が必要です。また、いくら日記といっても、他人の悪口や事実と異なることを書くのはNGです。（実はこれが、自分自身で常に情報を制御したり、ポジティブな思考になる練習になるのではないかと、期待していたりします。）
親や身近な大人がブログを書いていない場合は、始めるだけでもハードルが高いと感じるかもしれません。人の役に立つ記事を書くとはどういうことか、何が必要なのかを教えることは、もっと難しいでしょう。確認しなければならない権利やルールも多く、トラブルになってしまった時のリスクも大きいです。
まずは部分的に、例えば、本や物のレビュー記事を書いてみる等が、リスクも小さく、良い練習になります。最初は自分の好きなお題で、慣れてきたら、指定したお題で書かせてみましょう。指定したお題で400～500字書けるようになれば、Webライターとして、数十～数百円程度の報酬がもらえる依頼をこなすこともできるでしょう。
年齢制限なしで登録可能なshinobiライティングで、Webライターデビューも目指せます。
私は、読書も書くことも苦手でした。ブログを始めて一か月半ですが、これでも最初よりはだいぶマシな記事が書けるようになりました。まだまだこれから、勉強していきます！